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可爱的老师们为孩子们讲述经典故事

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亲子悦读，乐趣无穷

“悦”读活动得到家长高度认可

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一同悦读，一同成长

好书漂流，“悦”读共分享

小小作家，创意无限

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宝贝们自制的图书

思想与灵感的碰撞；孩子们的世界丰富多彩

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明星妈妈“悦”读心得

绘本推荐

绘本作为一种独特的儿童文学形式，是"儿童文化的呈现"，是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为幼儿人生中的第一本书，它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认识世界的"窗口"，是幼儿寄托情感的精神之所。借助绘本，幼儿可以释放自己的情感，满足心理发展的需要。同时，还可以促进其他方面的发展。

　　那么，为什么选择绘本阅读？

　　（1）给阅读一个轻松的起点

　　图片是一种直观的书面语言信息,?具有图解文字的功效,?因此,?更容易被幼儿接受和理解,?借助于图片经验采用文字配对的方式建立相应的联系能达到理解和阅读的效果。读图的过程同时也是幼儿发现探索的过程当幼儿在绘本中寻找到画者隐藏在图中小标志时,在幼儿跟随着这样的标记继续探索的时候,?幼儿的身心都得到了很大的提高。绘本的图像和文字韵含默契，像呼吸、像音乐、像双打运动员般紧密配合，能让小读者轻松愉快地阅读。

　　（2）能改变语文教学沉闷的情况

　　精选的绘本,?图画大都是大师创造的作品,?它们经过时间的考验,虽然已经经历了数十年甚至上百年,还能被现在的孩子所喜爱,?而且很多孩子都深受影响。绘本不受时空、地域的限制,?这不是没有道理的,绘本的作者必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看。这就要求绘画者在有限的空间里表达出大量的信息,?而图画就可以达到文字所不能达到的作用,?一本好的绘本,能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出个大意。

　　（3）增长认知学

　　著名艺术家、最了解儿童心理的美术家画的图，他们出色地运用绘画技巧，通过优美的图画来诠释生动的故事，使得绘本既有色彩、线条、构图的美，又有语言、韵律和故事情节的美。图画书的内容包罗万象，举凡天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等种种常识皆有所描述，对阅历不多，经验有限的孩子而言，它犹如百科全书般，提供各种观察性，思考性与感受性的认知学习经验。

　　（4）能帮助幼儿找到真善美的钥匙

　　我们希望孩子能学会感恩和善待别人,这些抽象的大道理不是灌输在幼儿的脑海里,而是通过在一个个绘本中让孩子慢慢地接受和理解,起到润物细无声的作用。

　　（5）有助于促进儿童品格的健康发展

　　品格在孩子6岁前就基本成型，6?岁以后只是在以前的基础上加以巩固。对人的一生来说，很多知识都可以通过继续教育或其它方式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造并基本定型的，且定型后很难纠正。因此学前是儿童人格塑造的奠基石，是进行品德教育的重要时期，也是良好心理品质形成的最佳时期。阅读关于优秀品德方面的绘本，儿童与生俱来的模仿能力，会激发并促使他们向书中的优秀人物学习，在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。

哈津寄语

　　幼儿园小朋友们的学习有别于小学生的分科学习，它的综合性很高，且还要充分遵从孩子的身心发展规律，从孩子的视角和理解能力出发，融合实际生活中的各个方面，因此一个道理常常需要用非常巧妙的方法讲述出来，而不是枯燥地将知识和道理灌输给孩子。

　　小哈津幼儿园的绘本教学则将这一原则发挥得淋漓尽致，例如其中一本讲卫生习惯的绘本，除了让孩子们懂得如何养成良好的卫生习惯，同时也明白了，在幼儿园或者其他公共场所，人多的时候需要排队（秩序感养成）。一本讲游乐场玩耍的绘本中，孩子们通过小动物们排队等候的场景，锻炼了注意力、记忆力以及对数序的感知等等。

　　小哈津作为一所20多年来专业从事幼儿教育的机构，《小哈津绘本教学丛书》经过了教学理论与教学实践的充分考验，值得推荐，它让孩子们的学习变得有趣更有效。

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